多元智能教育在幼儿教学中的渗透应用  

作　　者：马媛媛 

机构地区：[1]河北省沧州市青县实验幼儿园,062650

出　　处：《电子制作》2015年第7X期68-,共1页Practical Electronics

摘　　要：多元智能教育是培养学生智利广泛性和多样性的基础,是形成正确智利观的条件,是培养和发展学生综合能力的根本。多元职能教育渗透于幼儿教学中,使教育与智能相互融合,为幼儿学习提供多元智能的完整模式,充分启发和发挥幼儿的最大潜能,实现幼儿学习的多元化、个性化、合作化。

关 键 词：多元智能 教学活动 兴趣 自信 幼儿教育 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]