如何培养大学生英语自学能力和思维能力  

作　　者：刘良军[1] 

机构地区：[1]武汉商业服务学院应用外语系

出　　处：《学习月刊》2010年第6X期63-63,共1页

摘　　要：自主学习是在英语教学中,教师要真正地把学生放到学习的主体地位,激发学生运用英语知识进行自我发展,注重学生对英语学习过程的参与,从而发展了学生的创造性思维。

关 键 词：英语自学能力 思维能力 学习过程 自我发展 大学英语教材 自主学习 创造性思维 世界通用语 AWARENESS 内驱力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]