一般高校全日制传媒专业学位研究生培养模式探索与实践研究  

作　　者：李晓欢[1] 欧阳宁[2] 陈倩[3] 

机构地区：[1]林电子科技大学信息与通信学院 [2]桂林电子科技大学信息与通信学院 [3]桂林电子科技大学信息科技学院

出　　处：《中国报业》2012年第05X期49-50,共2页China Newspaper Industry

基　　金：广西壮族自治区学位与研究生教育改革与发展专项课题"以科学发展观为指导;推进产学研合作;提升工科研究生自主创新能力"的研究成果之一(项目编号:200910595R04);桂林电子科技大学研究生教育教学改革项目"电子与通信工程领域全日制专业硕士研究生培养模式探索与实践研究"的研究成果

摘　　要：一般高校承担了为社会培养工程技术人员的主要任务,因此培养出适应市场需求的应用型、复合型、高层次全日制专业学位硕士研究生既是一般高校的历史使命,也是学校在人才培养市场竞争中处于有利地位的有效途径。本文针对全日制专业传媒硕士研究生课程设置、实践环节的安排与实践基地的建设、论文评价体系等开展研究,并结合工作实际进行了探索。

关 键 词：全日制传媒专业硕士 课程设置 实践环节 质量体系 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学] G644