成人病理生理教学方法探讨  

作　　者：王圣巍[1] 

机构地区：[1]延安大学医学院,陕西省延安市716000

出　　处：《医学理论与实践》2002年第10期1234-1235,共2页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：随着我国政治、经济、教育体制的改革,成人高等医学教育有了长足的发展,越来越多的成人加入到继续教育的行列.成人教育是实用性教育,要以联系实际、因材施教、学以致用为原则.成人学生大都具有中等或中等专业以上的文化水平,有一定的医学基础理论知识和临床实践经验,但年龄大、干扰多、工作辛苦,再加上其它一些主客观原因,决定了它与在校生教学具有不同的特点.

关 键 词：成人医学教育 互动式教学 病例 病理生理学 教学方法 

分 类 号：R－41[医药卫生]