从大学生专业态度调查看高等教育创新  

作　　者：刘燕[1] 

机构地区：[1]新疆大学人文学院历史系

出　　处：《新疆社科论坛》2002年第2期54-56,共3页Tribune of Social Sciences in Xinjiang

摘　　要：本文通过对新疆大学在校本科生专业态度的调查 ,归纳出大学生对专业所持态度的现状 ,并分析其成因 。

关 键 词：高等教育 创新 大学生 专业态度 教学改革 学生主体性 课程结构 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]