师德教育载体研究——基于高校社会主义核心价值观培育与践行视角  

作　　者：夏建文[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院社会主义核心价值体系建设研究所,湖南益阳413000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第27期34-35,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：湖南省教育科学研究基地专项课题<师德教育载体研究--基于高校社会主义核心价值观培育与践行视角>(编号:XJK014BJD004)研究成果之一

摘　　要：学校是为社会培养人才的地方,是社会栋梁的生成地,大学教师是大学的核心,是大学能否办好的关键。社会主义核心价值观是高校师德教育的灵魂。师德教育载体构建要坚持隐性和显性相结合、集中性和经常性相结合、特殊性和普适性相结合、稳定与动态优化相结合的原则,"四有"教师队伍必须以社会主义核心价值观为指导,做到知行统一。

关 键 词：师德教育 载体 社会主义核心价值观 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]