嵌入式教学改革探索  被引量:6

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作  者:郭华[1] 张小军[1] 张德学[1] 

机构地区:[1]山东科技大学电子学院,山东青岛266590

出  处:《教育教学论坛》2016年第27期101-103,共3页Education And Teaching Forum

基  金:2013年山东科技大学群星教改计划<嵌入式教学改革探索>(编号QX2013228;QX2013325);集成电路设计与系统应用教学团队项目资助

摘  要:针对嵌入式系统以实际应用为中心的特点,文章结合十几年的教学经验,总结出了"软硬结合、高低兼顾、重实践"的教学模式,围绕该模式详细介绍了从课程体系、教学方法、评价机制、实验环节的具体改革措施,实践证明该模式激发了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力,拉进来了与企业的距离,具有参考意义。

关 键 词:嵌入式系统 教学改革 课程建设 教学实践 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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