课堂图书馆对英语泛读教学的启示  

作　　者：国防[1] 李占芳[1] 

机构地区：[1]华北电力大学外国语学院,北京102206

出　　处：《教育教学论坛》2016年第29期81-82,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：华北电力大学教改项目(编号:2014JG103)及教学名师培育项目(GJ2014004)的支持

摘　　要：本研究尝试将课堂图书馆思想与英语泛读教学结合的新的教学模式,并对改革的要点及具体操作程序进行阐释与分析,发挥该模式在英语泛读教学改革中的积极意义。

关 键 词：课堂图书馆 英语泛读 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]