基于科研素养培养的大学计算机基础教学的探索与实践  

作　　者：刘小平[1] 朱敏[1] 陈志云[1] 郭骏[1] 刘艳[1] 

机构地区：[1]华东师范大学计算中心,上海200241

出　　处：《教育教学论坛》2016年第30期144-145,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：文科大学计算机教学改革项目支持;项目名称:<基于科研素养培养的计算机基础教学探索与实践>;项目编号:2014-A054

摘　　要：本科教育是高等教育的主体,加强大学本科生科研素养的培养,是创新人才培养的关键,对我国建设创新型国家具有基础性的重要作用。本文介绍了美国部分高校在科研素养培养方面的进展,针对作者所在学校本科生科研素养培养的现状,尝试开设公选课《Word、LaTeX论文排版》的教学,内容包括开展课题研究的准备、论文编排两部分,在教学内容、教学方法和教学平台上进行了探索和实践,取得了学生的良好反馈。

关 键 词：科研素养 计算机基础教学 论文排版 WORD LATEX 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]