陈志云

作品数：24被引量：139H指数：5
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发文主题：教学改革E-LEARNING计算机基础教学多媒体技术校中更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《计算机教育》《计算机与数字工程》《微型电脑应用》《信息技术与标准化》更多>>
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加权最小二乘法与卡尔曼滤波实时稳像技术被引量：4
《计算机应用研究》2019年第10期3121-3123,共3页谷乐 陈志云 
无人机和车辆行驶等情况下拍摄的视频受外界影响会造成视频抖动。通过对比现有的电子稳像技术,提出了利用FAST获取特征点的位置信息,再通过光流法结合NCC匹配得到参考帧特征点在当前帧的位置信息,在此基础上结合RANSAC算法剔除错误匹配...
关键词：电子稳像技术 特征点匹配 最小二乘法 卡尔曼滤波 运动补偿 
高校多元化立体化混合式计算机全英语教学的实践与探讨被引量：3
《计算机教育》2019年第6期129-133,共5页江红 余青松 朱敏 陈志云 
2017上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设项目“Fundamentals of Information Technology”(2018国交301-11);上海市精品课程子课程项目(521J0911);华东师范大学大夏学堂课程建设项目(2016DXXT)
从分析全英语教学的内涵和目标入手,结合高校教育的特点,提出有效实施多元化立体化混合式计算机全英语教学的原则和策略,并通过分析多元化立体化线上线下混合式教学,说明实践效果。
关键词：全英语教学 计算机教学 多元化立体化 教学改革 探索实践 
基于知识图谱的智能答疑系统研究被引量：19
《计算机应用与软件》2018年第2期178-182,共5页陈志云 商月 钱冬明 
国家高技术研究发展计划项目(2013AA01A211)
在大型开放式网络课程(MOOC)系统中,答疑是一个重要环节,智能答疑系统的研发,有助于提高教学的效能。一般的答疑系统缺乏对课程知识的智能表示,对以往问题答案的自动归纳等。利用知识图谱技术将学生提问问题以知识点树的形式显示,同时...
关键词：中文知识图谱 智能答疑 朴素贝 叶斯问题分类 
教师视角下电子书包终端选择分析
《信息技术与标准化》2017年第12期50-53,58,共5页罗安妮 陈志云 
2015年度国家科技支撑计划"学习资源数字出版关键技术与应用示范"项目第三课题"学习资源数字出版和电子书包标准研究与检测工具开发";项目编号:2015BAH33F00/2015BAH33F03
以电子书包终端标准主要内容为基础,设计问卷调查量表,对具备电子书包应用实践经验的教师开展问卷调查和访谈,以探索教师对电子书包终端应用的看法。教师对电子书包软硬件的主要需求点为良好的硬件性能、满足基本教学需要并具备一定扩展...
关键词：电子书包终端 终端技术规范 教师视角 
基于iOS平台的手卫生监测与管理系统的设计与实现被引量：2
《计算机应用与软件》2017年第5期99-103,共5页陈志云 赵昆 白玥 谢翔 安炜杰 
手卫生安全监管是世卫组织要求医疗机构采取的重要医疗监管环节,但目前我国大部分的医疗机构在进行手卫生的过程监管时,仍采用纸张记录、人工录入的传统方式,整个过程耗时费力、缺乏及时反馈,导致干预措施落实滞后。针对这一问题,提出...
关键词：手卫生监测 iOS移动平台 MVC框架 
基于科研素养培养的大学计算机基础教学的探索与实践被引量：3
《教育教学论坛》2016年第30期144-145,共2页刘小平 朱敏 陈志云 郭骏 刘艳 
文科大学计算机教学改革项目支持;项目名称:<基于科研素养培养的计算机基础教学探索与实践>;项目编号:2014-A054
本科教育是高等教育的主体,加强大学本科生科研素养的培养,是创新人才培养的关键,对我国建设创新型国家具有基础性的重要作用。本文介绍了美国部分高校在科研素养培养方面的进展,针对作者所在学校本科生科研素养培养的现状,尝试开设公...
关键词：科研素养 计算机基础教学 论文排版 WORD LATEX 
面向创新思维培养的大学计算机基础课程建设被引量：3
《教育教学论坛》2016年第22期58-60,共3页朱敏 陈志云 蒲鹏 
大学计算机课程是融知识性、技能性和思维性于一体的大学通识教育基础课程。文章分析大学计算机基础教学目前面临的危机与挑战,围绕培养大学生创新思维能力的核心任务,阐述当今信息社会大学计算机的课程理念,着重从课程目标设计、课程...
关键词：创新思维 大学计算机 课程理念 课程体系 教学方法 
基于综合实践的计算机通识课程的教学研究被引量：1
《教育教学论坛》2015年第5期242-243,共2页刘垚 陈美君 陈志云 朱晴婷 
近年来,计算机应用技术不断向深度和广度发展。高校可以开设计算机综合实践课程,在学生已经掌握了一些常用计算机应用软件的基础上,激发学生利用软件创作有实际应用价值作品的兴趣,提高学生的创新能力和实践能力,使学到的计算机知识在...
关键词：计算机应用 计算机基础 综合实践课 教学改革 
理科提高班《程序设计与数据库》的教学实践探索被引量：2
《教育教学论坛》2014年第1期199-201,共3页蒲鹏 陈志云 
由于我国普遍存在的计算机教育不均衡现象,使得如何兼顾学生的专业差异和计算机认知差异、兼顾授课进度和学生知识的吸收和能力的提高的统一等问题被一再地作为计算机基础教学改革的重点解决问题,在这样的计算机基础教学改革背景下,学...
关键词：程序设计与数据库 理科提高班 教学实践探索 教学改革 
小波阈值图像去噪算法改进被引量：16
《华东师范大学学报（自然科学版）》2013年第6期83-92,共10页高文仲 陈志云 曾秋梅 
对小波阈值收缩图像去噪算法进行了研究,在软阈值函数的基础上提出了一种改进的阈值函数,算法中采用BayesShrink阈值和SureShrink阈值,一定程度上抑制了SureShrink阈值的"过保留"小波系数.与传统方法(软阈值函数法(BayesShrink阈值)、...
关键词：小波变换 阈值 图像去噪 
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