高校多元化立体化混合式计算机全英语教学的实践与探讨  

作　　者：江红[1] 余青松[1] 朱敏[1] 陈志云[1] 

机构地区：[1]华东师范大学计算中心

出　　处：《计算机教育》2019年第6期129-133,共5页Computer Education

基　　金：2017上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设项目“Fundamentals of Information Technology”(2018国交301-11);上海市精品课程子课程项目(521J0911);华东师范大学大夏学堂课程建设项目(2016DXXT)

摘　　要：从分析全英语教学的内涵和目标入手,结合高校教育的特点,提出有效实施多元化立体化混合式计算机全英语教学的原则和策略,并通过分析多元化立体化线上线下混合式教学,说明实践效果。

关 键 词：全英语教学 计算机教学 多元化立体化 教学改革 探索实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]