需求反馈下信息与计算科学专业教学改革  

作　　者：姜玉山[1,2] 张庆灵[2] 王晓敏[1] 刘超[1] 

机构地区：[1]东北大学秦皇岛分校数学与统计学院,河北秦皇岛066004 [2]东北大学系统科学研究所,辽宁沈阳110004

出　　处：《教育教学论坛》2016年第34期86-87,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2015河北省高等教育教学改革项目:(编号:2015GJJG241)项目名称:社会调查跟踪反馈驱动下信息与计算科学专业教学改革

摘　　要：本文分析了信息与计算科学专业目前的基本情况。在广泛调查的基础上,分析目前影响学生学习的因素及社会对专业的需求情况。有目的、有针对性地进行专业教学工作改革,包括授课方式、教材建设,实行本科生对口专业指导等方式。这有利于加强学生实践能力的培养,提高专业人才培养的质量,使毕业生就业工作更加优质高效地开展。

关 键 词：信息与计算科学 社会需求驱动 本科导师制 教材建设 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]