PBL教学法在高职《成人护理综合训练》教学中的应用  

作　　者：黄小娥[1] 冉波[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校

出　　处：《科学咨询》2016年第29期99-100,共2页

摘　　要：针对中职转段高职学生运用PBL教学法，探索PBL教学法在《成人护理综合训练》课程教学中的运用。通过在实验组和对照组中分别运用PBL和LBL教学法，比较教学效果的差异。教学效果显示PBL教学法优于LBL，主要表现在激发学生学习兴趣，提高知识理解能力、自主学习能力、临床思维能力、沟通能力及增强团队协作意识等方面。

关 键 词：中职转段高职 成人护理综合训练 教学 

分 类 号：TS974.1[轻工技术与工程]