基于“订单班”的汽电专业人才培养模式与课程体系改革的实践探索  

作　　者：张娟[1] 

机构地区：[1]烟台汽车工程职业学院,山东 烟台 265500

出　　处：《青年时代》2016年第20期183-183,共1页YOUTH TIMES

基　　金：2016年度山东省青年教师教育教学研究课题《基于“订单班”的汽电专业人才培养模式与课程体系改革研究》,课题标号:16DJ043,主持人:张娟

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》中提出“以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，促进校企合作制度化”。因此，校企合作模式是当今高职院校改革和发展的主要模式。高职教育的一个重要职能是服务地方经济建设，高职人才培养的重要特点是以企业岗位的需求作为人才培养目标。随着我国汽车行业技术进步加快，对技能型应用型人才的要求越来越高，经过对周边地区汽车电子技术企业的调查研究，发现企业缺乏大量的具有汽车电子技术专业素养、动手能力强的高新技术应用型人才。成立校企合作订单班是加强校企人才无缝对接的最有效形式，本着服务地方经济建设、创新人才培养模式的目的，研究基于“订单班”的产学研结合教育人才培养模式具有十分重要的意义。

关 键 词：创新人才培养模式 课程体系改革 订单 校企合作办学 技术应用型人才 汽车电子技术 地方经济建设 产学研结合教育 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]