水平思维在图形创意教学中的应用  

作　　者：贾小蓉 

机构地区：[1]延安大学鲁迅艺术学院

出　　处：《中国培训》2016年第6期89-90,共2页China Training

摘　　要：图形创意是艺术设计教育教学中的一门基础课程,它要求学生运用创意技巧建立图形语言。水平思维以开发创新思维为主要内容,正好与图形创意要求的创意技巧不谋而合。因此,本文将通过对水平思维的认知、建构和应用来丰富图形创意的教学内容和教学方法,增加图形创意教学的多样性。

关 键 词：图形创意 水平思维 教育教学 

分 类 号：J51-4[艺术—艺术设计]