浅谈建筑装饰设计教学中原创性思维的培养  

作　　者：詹松[1] 

机构地区：[1]湖南工程职业技术学院

出　　处：《中国培训》2016年第16期180-180,共1页China Training

摘　　要：在教学中,学生原创性思维的培养是高校教育研究的重要课题,一直以来,建筑装饰设计教学使用传统的教育模式和方法,然而这种传统模式已经不能适应当代社会的发展需求。本文针对建筑装饰设计教学的发展现状,提出培养学生原创性思维的解决方法,并探讨在教学中培养原创性思维的重要意义。

关 键 词：建筑装饰设计 创造性思维 培养 

分 类 号：TU238-4[建筑科学—建筑设计及理论] G712[文化科学—职业技术教育学]