以职业能力为导向的高职会计专业课程教学探讨  

作　　者：黄丽[1] 

机构地区：[1]黄河水利职业技术学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2016年第7期103-103,共1页Education Circle

摘　　要：高职会计专业课程教学应以职业能力为导向，提升学生的职业素养，提高学生的就业竞争力，促使学生学以致用。这是高职会计专业发展的方向。对此，需要从人才培养目标、培养模式与具体的课程设置等方面对高职会计专业课程进行改善。

关 键 词：职业能力 高职会计专业 工学一体教学模式 

分 类 号：F275.2[经济管理—企业管理]