故事结构教学在发展语言能力中的应用  

作　　者：焦雅思[1] 

机构地区：[1]河北师范大学汇华学院,河北石家庄050091

出　　处：《教育教学论坛》2016年第40期156-157,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：在语言能力的教学中,故事结构教学已被国外和台湾地区学者一致认可。它在听、说、读、写等语言能力的提升方面有明显效果。研究主要介绍了故事结构教学的定义、核心要素及相关研究成果,期望为语文教学,特别是障碍儿童的语言教学提供参考。

关 键 词：故事结构教学 语言能力 应用与启示 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]