高校实验技术队伍岗位设置及编制管理模式探究——以南京理工大学为例  

作　　者：高飞[1] 胡晨[1] 

机构地区：[1]南京理工大学

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第7期62-62,61,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：实验技术队伍是高等学校人才队伍的重要组成部分。建设一支规模适度、结构合理、管理规范、高效稳定的实验技术队伍，是提升实验实践教学质量和科技创新水平的重要保障。本文以南京理工大学教学型实验中心为例，研究了实验技术队伍的岗位设置及编制核算办法，为进一步完善高校实验技术队伍建设管理机制提供了参考。

关 键 词：实验技术队伍 岗位设置 编制核算 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]