以“两个依托”为载体的高职会计人才培养模式研究——以南京城市职业学院为例  

作　　者：吴云云[1] 

机构地区：[1]南京城市职业学院

出　　处：《财会学习》2016年第22期218-218,共1页Accounting Learning

摘　　要：随着国家发展高职教育的力度不断加大,高职院校近年来迅速发展,但是会计专业的特色不明显,和普通高校以及中专院校区分度不够。文章以南京城市职业学院为研究样本,分析高职院校会计专业人才培养模式的现状和问题,以信息技术和教研团队为重要依托,建立高职会计人才培养新模式。

关 键 词：高职院校 会计人才培养模式 信息技术 教研团队 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]