大学生心理健康教育课程建设思考——以某部属高校为例  

作　　者：任凯歌[1] 

机构地区：[1]中国地质大学马克思主义学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第10期136-137,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：某部属高校的心理健康教育师资和课程建设已取得了不小的进步，但是还存在的师资队伍科学化水平不高，课程实践针对性有限、课堂教学交互性不强等主要问题。学校应该通过完善评建结合的师资体系、实施模块化的课程设计和建构多元双向传递的授课模式来完善课程教学，实现大学生心理健康课程教育的最终目的。

关 键 词：大学生 心理健康 课程建设 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]