取象比类与概念隐喻  

作　　者：王娜[1] 薛俊梅[1] 王治梅[1] 谷浩荣[1] 刘娜[1] 

机构地区：[1]陕西中医药大学

出　　处：《校园英语》2016年第32期201-202,共2页English On Campus

基　　金：陕西省社会科学基金课题:(编号:2015k028)

摘　　要：近些年，中医研究界常常有这样的说法：取象比类是中国式的隐喻认知方法。一些研究者把取象比类归纳于概念隐喻的范畴，试图借助西方的概念隐喻理论来解释取象比类思维。然而，实际上，两者存在着巨大差异，取象比类所特有的整体性和模糊性，是概念隐喻所无法解释的，本文将从比较基础，认知过程两个方面阐释两者的差异。说明两者是独立于彼此的两种概念，不能等同之。同时，笔者认为由于两者本质都是比较，所以概念隐喻的研究成果也可为取象比类所借鉴。因此，取象比类与概念隐喻是具有一定相似性的两个独立研究领域，不能混淆也无需对立。

关 键 词：取象比类 概念隐喻 目的 比较基础 认知基础 比较对象 

分 类 号：B812.5[哲学宗教—逻辑学]