基于职业特点的高职数学教学改革实践  

作　　者：乜爱华 郭海丽[1] 

机构地区：[1]北京城市学院

出　　处：《中国教育技术装备》2016年第21期112-114,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：北京市高等学校青年英才计划项目

摘　　要：数学课程是高等职业学校学生必修的一门公共基础课,如何顺应高职教育发展的趋势和需求,需要认真思考和实践。通过渗透职业特点来探索高职数学课程的改革方向。

关 键 词：高职数学 职业特点 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]