和谐体育教学之研究  

作　　者：谭琳[1] 

机构地区：[1]南京大学体育部,江苏南京210093

出　　处：《运动》2016年第19期80-81,共2页Sport

摘　　要：本文基于和谐理论视角,对和谐体育教学缺失及和谐教学建构的问题展开了研究,旨在为实现和谐教学,推进新世纪体育课程教学改革提供依据与参考。

关 键 词：和谐 体育教学 缺失 构建 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]