大学生视角下的高校创业教育模式研究  

作　　者：袁秀娈[1] 

机构地区：[1]河南工业大学

出　　处：《长江丛刊》2016年第31期201-201,共1页Yangtze River Series

基　　金：河南省教育厅2014年度全省大中专毕业生就业创业研究课题,项目号:JYB2014023

摘　　要：随着高校毕业人数的增多以及就业压力的增大，我国高校鼓励大学生毕业之后进行创业，因此，在学校也设置了相应的创业教育课程与实践，经过不断摸索与发展，创业教师实践取得了一定的成绩，但是仍然存在一些问题，如课程的设置不合理，教学模式单一，师资力量薄弱等。本文针对这些问题，以大学生视角为出发点，学校和学院应不断完善创业教育课程体系，加强师资队伍的建设与培养等，学生也应积极主动参与实践，从而促进高校改进大学生创业教育模式，取得创业教育的进一步发展。

关 键 词：高校 大学生 创业教育 实践模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]