PBL教学模式在财务报表分析课程教学中的应用  

作　　者：倪明辉[1] 邢大为[1] 于向慧[1] 王金华[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院经济管理学院,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《中国冶金教育》2016年第6期4-5,9,共3页China Metallurgical Education

基　　金：黑龙江省教育厅规划课题(GJC1215050);黑龙江工程学院2015年教育教学改革工程项目(JG2015051)

摘　　要：财务报表分析是经济类专业核心课程之一,具有较强的实践性。基于PBL教学理念,从优化课程内容设计、完善课堂教学方法和加强校外多元合作等方面,建立财务报表分析教学中的PBL教学模式,以提高财务报表分析课程的教学质量。

关 键 词：财务报表分析 PBL教学模式 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]