以楼宇智能化工程技术为例试析高职院校专业内涵建设  

A Probe on Connotation Construction of Majors in Polytechnics——Taking Intelligent Building Engineering Technology as an Example

作　　者：杨恺[1] 杨润丰[1] 赵美玲 蔡其新[1] YANG Kai;YANG Run-feng;ZHAO Mei-ling;CAI Qi-xin(Electronic Engineering Department, Dongguan Polytechnic, Dongguan 523808, China;Commercial Department, Dongguan Commercial School, Dongguan 523107, China)

机构地区：[1]东莞职业技术学院电子工程系,广东东莞523808 [2]东莞市商业学校商贸部,广东东莞523107

出　　处：《高等职业教育探索》2016年第6期70-74,共5页Higher Vocational Education Exploration

基　　金：广东省高等职业教育2014年教学改革项目"以校企合作定向培养模式建设楼宇智能化工程技术专业"(201401311);广东省高等职业技术教育研究会2014年一般课题"楼宇智能化技能型人才校内外‘双顶岗’培养模式研究"(GDGZ14Y026);广东省高职教育建筑与房地产类专业教学指导委员会2015年教学改革项目"楼宇智能化工程技术专业建设改革研究--以东莞职业技术学院为例"(TJ201517);广东省高等职业技术教育研究会2016年一般课题"高职专业建设中的创新创业教育改革探索---以楼宇智能化工程技术为例"(GDGZ16Y166)

摘　　要：高职院校专业内涵建设决定着人才培养的水平和质量,影响着学生就业竞争力和可持续发展能力。以楼宇智能化工程技术为例,剖析专业内涵建设普遍面临的痛点,分析本区域产业人才需求特点,提出应在课程体系、校企合作、学与教方面建设聚焦产业需求且以学生为中心的专业教学体系,推进专业内涵建设。Connotation construction of majors in polytechnics strongly influences the cultivation, career and development of students. Taking intelligent building engineering technology as an example, this article analyzes the difficult points of major construction and the needs of local industry and proposes to build an industry-focused and student-centered educational system for course system, college-enterprise cooperation, and learning & teaching system, and therby promotes the connotation construction.

关 键 词：高职 专业内涵建设 楼宇智能化工程技术 教学体系 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]