中高职衔接数控技术专业单独招生班《识图与制图》课程教学信息反馈及教学效果评估  

作　　者：付饶[1] 邓先智[1] 李平[1] 唐丽君[1] 沈华雄[1] 

机构地区：[1]绵阳职业技术学院,四川绵阳621000

出　　处：《信息与电脑》2016年第8期243-244,共2页Information & Computer

基　　金：绵阳职业教育研究中心"中高职衔接<识图与制图>课程教学体系构建与研究"项目(项目号:MYZY1520)

摘　　要：通过信息收集反馈掌握中职学校《识图与制图》课程的实际教学情况,并且在实际教学过程中完成教学效果评估,有利于促进教学实施。

关 键 词：信息反馈 教学评估 教学总结 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]