教育戏剧在礼仪教学中的运用  

作　　者：赵伊岚[1] 

机构地区：[1]上海戏剧学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2016年第10期101-103,共3页Education Circle

摘　　要：文章从四个方面论证戏剧可以“解放”课堂，然后论述教育戏剧与礼仪课程“性质、目标、育人价值及学习方式”的契合性，包括体验式训练，角色扮演，戏剧情境导入等。旨在把源于英美的教育戏剧引入礼仪教学中，给师生创造一个实践礼仪、体验文明的机会，为礼仪教学改革开辟一个新视角。

关 键 词：教育戏剧 生命解放 礼仪教学 运用 

分 类 号：K892.26[历史地理—民俗学]