初中科学教学创新性探讨  

作　　者：朱华兵 

机构地区：[1]浙江省临海市永丰镇中学,浙江台州317033

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第46期292-292,共1页

摘　　要：科学学科属于一门综合性学科，主要是促进学生观察能力、分析能力、探索能力等综合能力的提升，对于学生未来成长和发展具有深远影响。因此，教师需要创新教学模式，加强各学科之间的联系，以此激发学生学习兴趣，形成良好的科学探索精神。希望此次研究能够为教学工作者提供理论参考。

关 键 词：科学教学 创新性 探讨 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]