基于“三创”导向的《电子商务概论》课程改革研究  

作　　者：尹志洪[1] 

机构地区：[1]武汉商学院

出　　处：《电子商务》2017年第2期64-66,共3页E-Business Journal

基　　金：2015年武汉市教育局重点教学研究项目<基于"三创"导向的应用型本科电子商务专业建设研究--以武汉商学院为例>(编号:2015014);2016年武汉商学院教学研究项目<基于创新创业导向的应用型本科电子商务课程体系构建研究>(编号:2016N001)

摘　　要：随着互联网+的快速发展,电子商务给创意创新创业提供了新的宽广的舞台,而创意创新创业(以下简称"三创")也为电子商务的发展插上了腾飞的翅膀,二者的结合将促进新业态的形成、加速社会经济的发展。如何在高等教育教学中实现二者的结合呢,本文从"三创"的能力要求及其导向的课程改革目标、课程设计、改革思路等方面对高校《电子商务概论》课程进行了"三创"导向的课程改革与实践,希望对电子商务类课程教学改革有所帮助。

关 键 词：“三创” 电子商务概论 课程改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F713.36-4[文化科学—教育学]