城市高中生教育补习的现状及影响因素研究  

作　　者：梁诗琪 

机构地区：[1]北京市育英中学

出　　处：《长江丛刊》2017年第1期250-250,共1页Yangtze River Series

摘　　要：中国教育体制下高中生补习的现象已经屡见不鲜，这种教育模式是教育的一个旁支。当前，中国学术领域缺少对这种教育模式的专业研究，对教育补习的情况、强度、成本、作用等讯息缺少了解，对教育补习的各方面的因素研究得也并不透彻。有鉴于此，笔者通过样本抽取、调研，对城市高中生教育补习的现状以及影响因素进行阐述。

关 键 词：城市 高中生 补习 现状 影响要素 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]