交际语言能力的有用性分析——以2015年全国大学生英语竞赛试题分析为例  

作　　者：吴越[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学外国语学院

出　　处：《校园英语》2016年第34期223-223,共1页English On Campus

摘　　要：本文以交际语言测试理论为基础，从测试项目比重、测试内容覆盖面、考试题型分析了2015年全国大学生英语竞赛样题(C类)的有用性的四个品质：效度、反拨作用、真实性、互动性。结果表明，全国大学生英语竞赛基本满足交际测试理论各要素，但测试中仍存在一些问题，有待改善。

关 键 词：交际语言测试理论 大学英语课程教学要求 交际语言能力 

分 类 号：H310.42[语言文字—英语]