试论新课标下中小学英语教学的衔接问题  

作　　者：黄铃稀 朱江 

机构地区：[1]贵州工程应用技术学院外国语学院

出　　处：《校园英语》2017年第2期193-193,共1页English On Campus

摘　　要：中小学英语“教学脱节”是近年来英语教学中的常见问题。但产生这一问题的原因是多样的，如：教材版本不一、中小学教师教学方法不同、教学重点以及教学内容存在差异等。这些问题造成初中英语与小学英语不能顺利完成衔接，在一定程度上降低了初中英语教学质量，不利于学生英语学习效率的提升。因此，本文就对新课标下中小学英语教学的衔接问题进行一些探究。

关 键 词：新课标下 中小学 英语教学 衔接问题 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]