Proteus仿真在高职“电路与模电基础”课程项目化教学中的应用探索与实践  

作　　者：翟文正[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院软件学院,江苏常州213164

出　　处：《工业和信息化教育》2017年第2期60-64,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：常州大学高等职业教育研究院资助项目"常州高职园区‘三对接’人才培养的研究与实践--以嵌入式技术与应用专业为例"(项目编号:CDGZ2016042)

摘　　要：针对传统电路和模电课程项目化教学中存在的问题,引入Proteus的仿真教学法并与项目化情境教学法在课程中结合使用,通过情境的设计、任务的引导、仿真的运用,提高学生的问题分析能力,达到技能训练的目的,具有较好的推广意义。

关 键 词：电路与模电课程 PROTEUS仿真 项目化教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]