高职新能源汽车专业校企协同培养方法研究  被引量:3

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作  者:单仲[1] 姜绍忠[1] 魏明江[1] 

机构地区:[1]天津中德应用技术大学汽车与轨道交通学院,天津300350

出  处:《工业和信息化教育》2017年第2期70-73,共4页Industry and Information Technology Education

基  金:2016年全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业教学指导委员会项目"高职院校校企合作长效机制创新研究-以天津中德职业技术学院为例"(项目编号:QCZ16YB28;项目负责人:姜绍忠)

摘  要:随着汽车技术的不断发展,以及能源和环境问题的日益凸显,新能源汽车技术迎来了发展的黄金时期,相应地对汽车维修高技能人才也提出了更高的要求。职业院校如能开放人才培养系统,加大与企业的联合培养,势必能够较好地进行产教融合,实现新能源汽车人才输出与企业需求的无缝对接。本文从校企联合培养具体实施方式方面探讨了如何培养新能源汽车高技能人才。

关 键 词:协同培养 新能源汽车 高技能人才 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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