荀子的性恶论及其道德教育思想  

作　　者：张春兰[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院

出　　处：《中国培训》2017年第2期255-255,共1页China Training

摘　　要：人性论问题是先秦诸子的哲学思想的主要组成部分,荀子作为儒家学派的学者,在孔孟人性的基础上,提出了与孟子截然不同的观点。他认为人性恶,并将性恶论思想归结为:性伪之分、化性起伪和隆礼重法。但荀子也指出,人性通过教育是可以改变的,从而指出了道德教育的可能性、道德教育的必要途径和外在保障。为现在的道德教育提供了有益的借鉴。

关 键 词：荀子 性恶论 化性起伪 隆礼重法 

分 类 号：B222.6[哲学宗教—中国哲学]