文学作品对高职学生行为习惯影响的探析  

作　　者：杨丽萍[1] 

机构地区：[1]湖南民族职业学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2016年第12期166-167,共2页Education Circle

摘　　要：现代社会学生的压力越来越大，心理疾病越来越多，进行文学作品赏析可以改善学生的学习和生活。文章研究文学作品对学生行为习惯的影响，采用问卷调查法并结合文献参阅法，对高职学生的阅读情况做调查，从研究背景、研究意义与价值、研究方法、行为习惯影响途径等方面作分析，旨在为读者提供参考。

关 键 词：个性化阅读 文学作品赏析 高职学生 行为习惯 

分 类 号：I267[文学—中国文学]