高职专业文化与行业文化的对接融合  

作　　者：郑先彬[1] 余建明[1] 

机构地区：[1]淮安信息职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《当代职业教育》2017年第2期61-64,共4页Contemporary Vocational Education

基　　金：淮安信息职业技术学院2014年度教育科研课题<行业文化与高职专业文化深度对接研究>(编号:HXGJZ1408)的研究成果

摘　　要：专业文化是高职特定专业所有成员共有认可的价值观、共同遵守的行为规范和共同约定的做事方式,而行业文化是行业的精神文化,是行业在经济文化大背景下逐渐形成的与该行业有关的价值理念、信念、道德规范,以及由此所产生的思维方式、行为方式、品牌效应的综合体现。专业文化和行业文化对接融合应坚持以校企合作为基础的原则,坚持以校内外资源相结合、课堂内外相结合、平时和集中渗透相结合的原则和坚持以塑造学生专业素质为核心的原则。在具体实施上,高职院校要构建专业物质文化,完善专业培养文化,逐步形成专业精神文化。这将有利于提高专业的核心竞争力、提升专业教师的教学水平和职业能力、提升学生的职业素养和可持续发展能力。

关 键 词：专业文化 行业文化 对接融合 高职院校 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]