渗透压在医院护生实训带教中的应用研究  

作　　者：施东玲[1] 雷琼 熊玲[1] 

机构地区：[1]南昌市第二医院体检科,江西南昌330003 [2]南昌市精神病院一病区,江西南昌330002

出　　处：《当代医学》2017年第10期183-184,共2页Contemporary Medicine

基　　金：南昌市指导性科技计划项目(项目立项文号:洪科发计字[2016]96号;项目编号:第46项)

摘　　要：目的研究并分析渗透压在医院护生实训带教中的应用。方法收集护理实习生共72名,根据随机分配方案将其分为对照组(36名)和观察组(36名),以渗透压为主要的实训带教内容,对照组接受常规护理带教,观察组接受提问式带教,将两组护理实习生渗透压相关理论考试成绩以及技术操作水平进行考核和对比。结果观察组的渗透压相关理论考试成绩与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05);就技术操作水平而言,观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在医院护理实习生学习掌握渗透压相关知识的过程中,提问式带教能够帮助学生们夯实理论基础,并提高其实际操作能力,值得推广应用。

关 键 词：护理实习生 临床带教 渗透压 提问式带教 技术操作水平 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]