检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘景[1]
机构地区:[1]渭南师范学院外语学院
出 处:《出版广角》2017年第5期70-72,共3页View on Publishing
基 金:陕西省教育科学"十三五"规划课题:地方普通高校大学英语翻转课堂的有效模式研究(编号:SGH16H206);渭南师范学院2016年人文社科重点项目:大学英语四级考试前后学生情感因素的动态变化及其影响(编号:16SKZD15)
摘 要:以手机为载体的外语学习APP和微信公众号以其多媒体式的授课方式和便捷的学习途径深受成人语言学习者的青睐。细致、丰富的学习内容可以满足不同学习者的个性需求,虚拟课堂减少了成人的语言学习焦虑。然而,优势与不足并存。当前一些外语学习APP和微信公众号的教学内容缺乏系统编排,商业气息过于浓厚,教学评价体系欠缺,语言输出无法保证,缺少课堂互动的移情体验。文章对这些问题提出一些解决策略和建议,以求发挥出手机新媒体在成人外语学习中的作用。
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