职业核心能力课程模块式教学研究与实践——以柳州城市职业学院为例  

作　　者：童革[1] 

机构地区：[1]柳州城市职业学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2017年第1期32-33,共2页Education Circle

摘　　要：文章从高职院校开设职业核心能力课程的现状与问题入手，分析了高职院校大学生职业核心能力课程采用模块式教学的必要性与可行性，分享了我院大学生职业核心能力课程模块式教学的经验与做法，具有一定的实践意义与推广价值。

关 键 词：职业核心能力 模块式教学 体验式教学 互动式教学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]