检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱茂英[1] 唐俊[1] 陆娟[1] ZHU Mao-Ying;TANG Jun;LU Juan(School of Biology and Food Engineering, Fuyang Normal University, Fuyang Anhui,236037,China)
机构地区:[1]阜阳师范学院生物与食品工程学院,安徽阜阳236037
出 处:《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2017年第1期110-112,共3页Journal of Fuyang Normal University(Natural Science)
基 金:阜阳师院教研项目(2013JYXM30)资助
摘 要:微生物学是一门生命科学专业的专业基础课,掌握这门课程的基本理论、基本知识和基本技能是学习各门生物类专业课的前提和保障,而实验教学是理论教学与实践相结合的重要环节,针对当前微生物学实验教学中的突出问题,我们尝试对原有的实验教学模式进行改革,让学生成为教学的主体,优化实验教学内容,改进实验方法、增加多媒体辅助实验等手段来提高学生的动手能力和实验兴趣,培养学生的科研思维,初步建立适用于生物科学专业本科生的实验课程创新教学体系,并取得了良好的效果。Microbiologyis a major course in the field of biological science.With the rapid development ofmodern information technology and science,the teaching environment changed deeply in contemporary education.The regulation of the content and the improvement of the teaching are discussed aiming at solving problems existing in experiment courses of microbiology,and the tentative agenda for deepening the reform is put forward.
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