绳锯木断,水滴石穿——我的高中议论文序列化教学  

作　　者：乔坤飞 

机构地区：[1]江苏省黄埭中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第5期150-151,共2页Modern Chinese

摘　　要：用议论文文体写作，无论是平时，还是高考，都是大部分同学的选择，究其原因，主要是记叙文要求“太高”，操作不当又容易偏题跑题，而议论文好像就没有这么大的顾虑。但是，纵观学生们的议论文，问题多而明显，笔者“不自量力”地想探索一下解决问题的根本之道，作一个高中议论文序列化教学的尝试，现介绍如下。

关 键 词：议论文 序列化 教学 高中 绳锯 水滴 文体写作 解决问题 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]