浅谈如何提高小学体育课堂质量  

作　　者：孙帅[1] 陈赛华[2] 

机构地区：[1]北京体育大学研究生院,北京100084 [2]上海体育学院,上海200438

出　　处：《青少年体育》2017年第4期76-77,共2页Youth Sport

摘　　要：1 研究对象与方法1.1 研究对象以如何提高小学体育课堂质量为研究对象。1.2 研究方法1.2.1 文献资料法 通过查阅中国知网，收集相关的材料，为本文的研究提供理论支持。1.2.2 专家访谈法 对从事小学体育教学工作的专家进行访谈，了解相关经验知识，进行汇总。1.2.3 逻辑分析法 将收集的所有信息进行汇总，呈现出其规律。

关 键 词：小学体育 课堂质量 专家访谈法 文献资料法 逻辑分析法 中国知网 教学工作 经验知识 

分 类 号：G807.2[文化科学—体育训练]