高职院校心理健康教育工作体系探析——以广东松山职业技术学院为例  

作　　者：蔡瑶瑶 占丹玲[1] 

机构地区：[1]广东松山职业技术学院,广东韶关512126

出　　处：《西部素质教育》2017年第9期206-206,共1页Western China Quality Education

摘　　要：由于受各种因素的影响,高职生心理问题普遍,这在一定程度上增加了高职院校心理健康工作的难度。因此,为了改善目前高职院校心理健康教育的现状,文章以心理咨询中心的不同职能为基础,从课程体系、活动体系、服务体系的建设三个方面详细论述了高职院校心理健康教育的工作体系。

关 键 词：高职院校 教学体系 活动体系 服务体系 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]