占丹玲

作品数：15被引量：35H指数：4
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供职机构：广东松山职业技术学院更多>>
发文主题：高职生事件相关电位心理健康中介作用顿悟问题解决更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《韶关学院学报》《广州大学学报（社会科学版）》《卫生职业教育》《西部素质教育》更多>>
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情绪与社交孤独对大一新生病理性互联网使用的影响:生命意义感的中介作用被引量：2
《卫生职业教育》2022年第11期123-126,共4页蔡瑶瑶 占丹玲 王礼申 
韶关市哲学社会科学共建项目(G2020025);韶关学院第二十一批教育教学改革项目(SYJY20201262);教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(华南师范大学)2021年度开放课题(SCNUKFYB051)。
目的探究大一新生生命意义感在情绪与社交孤独和病理性互联网使用间的中介作用,为大学生病理性互联网使用的预防和干预提供参考。方法采用情绪与社交孤独量表、人生意义问卷、青少年病理性互联网使用量表对626名大一新生进行调查。结果...
关键词：情绪 社交孤独 病理性互联网使用 
广东省大学生生命意义感与心理健康:心理资本的调节作用被引量：4
《韶关学院学报》2021年第7期76-82,共7页蔡瑶瑶 占丹玲 武楠楠 张鸿飞 
广东省教育科学“十三五”规划项目“领悟社会支持、心理韧性在粤北大学生基本心理需要和自杀意念之间的中介作用研究”(2018GXJK173);韶关学院第二十一批校级教改项目“心理健康教育课程中生命教育的实施方式研究——以韶关学院为例”(SYJY20201262)。
为探讨大学生生命意义感、心理资本与心理健康的关系,采用随机抽样与方便抽样相结合的方法,以广东省1990名大学生为对象,采用《生命意义感问卷》《积极心理资本量表》《突发性公共卫生事件心理问卷》进行调查。研究结果显示:大学生生命...
关键词：生命意义感 心理资本 心理健康 
韶关初中女生遭受性侵经历与性心理健康人际信任的关系被引量：3
《中国学校卫生》2020年第3期386-390,共5页蔡瑶瑶 占丹玲 王礼申 
韶关学院第十九批教学改革研究重点项目(SYJY20181909)。
目的探索初中女生性侵经历、人际信任与性心理健康之间的关系,为针对遭受性侵个体开展心理辅导提供参考。方法采用遭受性侵问卷、信赖他人量表与青春期性心理健康量表,对方便抽取的韶关地区5所中学499名初中女生进行调查。结果遭受性侵...
关键词：性犯罪 性 精神卫生 人际关系 女(雌)性 学生 
高职新生宿舍人际关系质量与心理健康：希望感与核心自我评价的中介作用被引量：2
《校园心理》2020年第1期14-17,共4页蔡瑶瑶 占丹玲 
广东省高等学校思想政治教育委员会研究项目(2017-SZY148);广东松山职业技术学院院级课题(2017SKYB001)
探讨高职新生宿舍人际关系质量、希望感、核心自我评价与心理健康的关系。采用宿舍人际关系质量量表、希望感量表、核心自我评价量表与流调用抑郁自评量表对2190名高职新生进行调查。结果显示:①高职新生宿舍人际质量与希望感、核心自...
关键词：心理健康 宿舍人际关系质量 希望感 核心自我评价 高职新生 
高职生逃课原因及对策分析
《现代职业教育》2019年第11期34-35,共2页占丹玲 
广东松山职业技术学院校级课题“高校学生逃课行为的心理原因分析及干预研究”(2017SKYB001)的研究成果
逃课已成为影响高职生人才培养的重要因素之一。造成高职生逃课的原因既有个人的内在认知,教师与学校等因素。要减少逃课现象,可以从职业生涯规划、自我管理、促进教师教学技能与形成教师、学校、家长三方合力入手。
关键词：高职生 逃课 原因 对策 
高职新生希望感、自我控制与隐性逃课的关系研究被引量：3
《黑龙江生态工程职业学院学报》2019年第1期103-106,共4页占丹玲 蔡瑶瑶 
广东省高等学校思想政治教育研究会研究课题"希望感视角下的心理干预机制研究"(2017SZY148);广东松山职业技术学院校级课题"高校学生逃课行为的心理原因分析及干预研究"(2017SKYB001)
采用成人希望特质量表(ADHS)、自我控制双系统量表(DMSC-S)与隐性逃课量表(TTS)对1 412名高职新生进行调查,探索高职新生希望感、自我控制与隐性逃课的关系。结果发现:(1)高职新生希望感、自我控制与隐性逃课中的负性认知偏差存在显著...
关键词：高职生 希望感 自我控制 隐性逃课 
高职生希望感与心理健康的关系研究:自我控制的中介作用
《黑龙江生态工程职业学院学报》2018年第3期117-121,共5页蔡瑶瑶 占丹玲 
广东省高等学校思想政治教育研究会研究课题"希望感视角下的心理干预机制研究"研究成果(2017SZY148);广东松山职业技术学院校级课题"希望感视角下的心理干预机制研究"(2017SKYB001)研究成果
采用成人希望特质量表(ADHS)、自我控制双系统量表(DMSC-S)与流调用抑郁自评量表(CES-D)对5 641名高职生进行调查,探索高职生希望感、自我控制与心理健康的关系。研究结果:(1)高职生的希望感、自我控制与抑郁水平呈负相关;(2)希望感中...
关键词：高职生 希望感 自我控制 抑郁 
高职生希望感特点及对策研究
《太原城市职业技术学院学报》2018年第4期87-89,共3页蔡瑶瑶 占丹玲 
广东省高等学校思想政治教育研究会研究课题"希望感视角下的心理干预机制研究"(2017SZY148);广东松山职业技术学院校级课题"希望感视角下的心理干预机制研究"(2017SKYB001)
本研究以2281名广东松山职业技术学院大一学生为被试对象,采用中文修订版的成人希望特质量表(ADHS),探讨高职生希望感的特点。结果显示:男生路径思维高于女生,女生动力思维高于男生;独生子路径思维高于非独生子;高考生路径思维与希望感...
关键词：高职生 希望感 教育对策 
执行功能对言语顿悟问题解决的影响:基于行为与ERPs的研究被引量：13
《心理学报》2017年第7期909-919,共11页邢强 孙海龙 占丹玲 胡婧 刘凯 
国家自然科学基金(31571144);广州市教育科学规划面上重点项目(1201421342)资助
执行功能是否影响顿悟问题解决,顿悟问题解决中的表征重组阶段是否涉及执行功能仍存在争议。基于此,通过2个研究探讨执行功能对顿悟问题解决的影响。研究1初步探讨执行功能与个体顿悟能力之间的关系,结果发现个体的执行功能与其顿悟问...
关键词：顿悟 表征重组 执行功能 无意识 事件相关电位 
高职院校心理健康教育工作体系探析——以广东松山职业技术学院为例
《西部素质教育》2017年第9期206-206,共1页蔡瑶瑶 占丹玲 
由于受各种因素的影响,高职生心理问题普遍,这在一定程度上增加了高职院校心理健康工作的难度。因此,为了改善目前高职院校心理健康教育的现状,文章以心理咨询中心的不同职能为基础,从课程体系、活动体系、服务体系的建设三个方面详细...
关键词：高职院校 教学体系 活动体系 服务体系 
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