隐性逃课

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个体认知与行为视角下中医院校预防医学专业本科生隐性逃课现状、特征与归因研究
《职业与健康》2025年第5期682-686,共5页张志刚 刘龙珠 杨阳 史传道 田敏敏 张琼 
陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目(17BG024);2019年陕西中医药大学教育教学改革研究项目(2019jgzx02);教育部高等教育司2019年第二批产学合作协同育人项目(201902322027);2024年度陕西中医药大学研究生质量提升工程项目(JGCX202403)。
目的基于个体认知与行为角度分析中医院校预防医学专业本科生隐性逃课的现状、特征和影响因素,为提高课堂效率提供参考。方法2022年12月—2023年6月,采用整群抽样法选择6所中医药大学预防医学专业10个班级的学生作为研究对象,编制涵盖...
关键词：中医院校 隐性逃课 发生率 学习意愿 影响因素 
中医学专业本科生隐性逃课现状及其对“中医外科学”教学效果的影响
《陕西中医药大学学报》2024年第5期122-126,共5页王小莉 李文娜 王用峰 张卫涛 屈煦 梁晓雅 连莉阳 
陕西高等教育教学改革研究项目(153);陕西中医药大学2019年校级教育教学改革研究课题(2019jgzx01)。
目的了解中医学专业本科生隐性逃课现状、原因及其对“中医外科学”教学效果的影响,为改善课堂氛围和教学质量提供参考。方法2020年5月采用整群抽样法选择陕西中医药大学2016级中医学专业389名本科生为研究对象,分别对隐性逃课情况进行...
关键词：中医学 本科生 隐性逃课 中医外科学 教学效果 
学习动机在护理本科生学业自我概念和隐性逃课间的中介效应
《军事护理》2024年第9期63-66,共4页王玉茹 张宏晨 
兰州大学护理学院教育教学改革项目(JYXM-2023-50502)。
目的探讨学习动机在护理本科生学业自我概念与隐性逃课间的中介作用。方法采用便利抽样法选取全国8所高校护理学院628名在读本科生,使用大学生隐性逃课量表、大学生学习动机问卷、一般学业自我概念量表对其进行问卷调查。结果护理本科...
关键词：护理本科生 隐性逃课 学习动机 学业自我概念 中介效应 
以减少“隐性逃课”为核心的大学课堂教育措施研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0088-0091,共4页栗志 
虽然通过一系列技术手段可以让大学生确保出勤,但是却难以杜绝大学生出现“身在课堂心在外”的“隐性逃课”现象。本文探讨了“隐性逃课”现象的广泛存在和其对大学生学习的严重负面影响,以及通过多种手段优化大学课堂教育建设来减少其...
关键词：大学生 隐性逃课 课堂建设 
艺术类大学生隐性逃课的意涵表征、发生理路及教育应对
《新西部》2024年第9期175-178,185,共5页尤妙 陈昱任 朱丛杉 
2024年度陕西省哲学社会科学研究专项青年项目“身体在场思想游离:艺术类大学生隐性逃课研究”(项目编号:2024QN140)。
隐性逃课已然成为影响艺术高校教学质量的症结,对教学质量、人才培养、艺术传承与发展等都产生影响。总结艺术类大学生隐性逃课的意涵表征、审视其隐性逃课的发生理路,根据艺术教育发展规律,提出纾解艺术类大学生隐性逃课的应对措施,对...
关键词：艺术类大学生 隐性逃课 教育发展规律 高校教学质量 中华优秀传统文化 文艺事业 新时代中国特色社会主义 个人思维 
隐性逃课对高职院校学生学习成效的影响研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0070-0073,共4页杨静 
2023年校级职业教育教学研究改革与实践项目,立项编号2023XZJLX04;2024年度校级青年科学基金研究项目,2024QNJJ003。
随着近些年高职院校教育事业的不断发展,人们对于高职教育质量的关注度越来越高。经相关了解发现,隐形逃课是目前高职院校存在的一大重要问题,所谓隐性逃课就是学生会按照规定参与教学活动,但是在实际的课堂上从事一些与课程学习无关的...
关键词：隐性逃课 高职院校 学习成效 影响研究 
大学生隐性逃课的现状及其干预被引量：2
《济宁医学院学报》2024年第3期230-233,共4页骆飞莉 李嘉颖 
湖北省高校学生工作精品项目一般资助项目(2020XGJPB3025)。
目的 了解大学生隐性逃课的现状及探讨团体心理辅导的干预效果。方法 采用大学生隐性逃课量表对1200名大学生进行调查,并以该量表为试验组-对照组前测、后测、追踪测进行测量,对试验组实施8次团体心理辅导干预,而对照组不进行任何干预...
关键词：隐性逃课 团体心理辅导 干预实验 
学前教育专业本科生的未来时间洞察力对隐性逃课的影响:专业认同和学习倦怠的中介作用
《教育进展》2024年第4期798-808,共11页伍美群 叶小黛 
大学生外显的逃课行为得到有效的遏制,但隐性逃课行为日渐突出。本研究采用未来时间洞察力量表、专业认同量表、学业倦怠量表和隐性逃课量表,对458名学前专业大学生进行调查。结果发现:1) 隐性逃课与未来时间洞察力和专业认同之间存在...
关键词：学前教育专业 未来时间洞察力 专业认同 学业倦怠 隐性逃课 
大学生专业认同与消极型隐性逃课行为——学业倦怠与手机依赖的链式中介作用被引量：3
《北京教育（高教）》2024年第3期73-76,共4页陈姝锟 李竹引 阮晓东 吕颂扬 
北京师范大学“本科生科研训练与创新创业”项目(国家级)“专业认同理论视角下大学生隐形逃课行为发生机制及干预策略”阶段性研究成果。
为探究大学生专业认同对消极型隐性逃课行为的影响及其作用机制,通过问卷调研法,对北京师范大学部分在校大学生进行调查。研究结果表明:提高大学生专业认同水平是减少消极型隐性逃课行为的有效途径,同时应该重视学业倦怠和手机依赖对大...
关键词：大学生 专业认同 消极型隐性逃课 学业倦怠 手机依赖 
医学生就业指导课隐性逃课现象的成因及对策
《区域治理》2024年第8期243-245,共3页郭珍磊 
蚌埠医科大学思想政治品牌示范推广项目“‘爱在蚌医,情暖珠城’实践育人特色项目探索”(2023byzd176sk);蚌埠医学院人文社科重点项目“中国式现代化背景下大学生党史记忆建构研究”(2022byzd138sk);蚌埠医学院人文社科重点项目“中国式现代化视域下高校思想政治教育使命研究”(2022byzd113sk);蚌埠医学院人文社科重点项目“三全育人”视域下增强大学生思想政治教育获得感的路径(2021byzx287sk)。
隐性逃课现象普遍存在于大学课堂之中,对高等教育教学质量带来冲击。医学生就业指导课是医学院校落实立德树人教育根本任务的重要课程之一,对促进学生提升就业知识和技能并顺利实现就业具有重要的价值意蕴。由于受教师专业素养不高、学...
关键词：医学生 就业指导课 隐性逃课 
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