学习意愿

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医学生移动学习意愿量表的汉化及信效度检验
《护理学报》2025年第5期1-6,共6页郑晓英 李德越 吕学丽 
2024年黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1424174)。
目的汉化医学生移动学习意愿量表并进行信效度检验。方法参照Brislin翻译模式对英文版医学生移动学习意愿量表进行翻译、回译及文化调适,并于2023年7月采用便利取样法,选取黑龙江省哈尔滨市某医学院校520名护理本科生为研究对象检验量...
关键词：医学生 移动学习 移动学习意愿 量表汉化 
个体认知与行为视角下中医院校预防医学专业本科生隐性逃课现状、特征与归因研究
《职业与健康》2025年第5期682-686,共5页张志刚 刘龙珠 杨阳 史传道 田敏敏 张琼 
陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目(17BG024);2019年陕西中医药大学教育教学改革研究项目(2019jgzx02);教育部高等教育司2019年第二批产学合作协同育人项目(201902322027);2024年度陕西中医药大学研究生质量提升工程项目(JGCX202403)。
目的基于个体认知与行为角度分析中医院校预防医学专业本科生隐性逃课的现状、特征和影响因素,为提高课堂效率提供参考。方法2022年12月—2023年6月,采用整群抽样法选择6所中医药大学预防医学专业10个班级的学生作为研究对象,编制涵盖...
关键词：中医院校 隐性逃课 发生率 学习意愿 影响因素 
大一新生心肺复苏学习意愿和现场实施意愿的调查分析
《卫生职业教育》2025年第3期100-104,共5页孙曦冉 覃朝晖 刘晨旭 许铁 燕宪亮 李亦琛 王冉 陆陈语 颜晗熠 
教育部产学合作协同育人项目“健康中国背景下基于师资应急救护知识技能培训的高校急救科普培训模式探索”(231103371101213);江苏省高等学校大学生创新创业训练计划重点项目“健康中国背景下大学生急救素养现状及干预对策研究”(202210313011Z)。
目的了解徐州市大一新生心肺复苏学习意愿和现场实施意愿及影响因素,为开展大学生心肺复苏培训提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样法,选取徐州市3所大学9887名大一新生,对其心肺复苏学习意愿与现场实施意愿进行问卷调查。结果99.1...
关键词：心肺复苏 学习意愿 现场实施 
基于改进期望确认模型的大学生持续在线学习意愿研究
《大学》2025年第1期68-72,共5页刘明强 邢一新 冯志国 常宁 
青岛理工大学教学改革研究项目重点课题“PBL理念下‘项目—导师制’融入《新闻传播学研究方法》课程的教学改革与实践”(课题编号:F2023-003);国家语委科研基地暨国家语言文字智库“中国外语战略研究中心”2023年度“世界语言与文化研究”课题“基于大学英语教育改革与实践的双专业一体化研究”(课题编号:WYZL2023SD0010)。
大学生作为在线学习的主体,其在线学习的满意度和持续在线学习意愿,一定程度上决定着在线教育能否进一步实现高质量可持续发展。文章从学生视角切入,引入感知易用性和自我效能对Bhattacherjee的期望确认模型进行完善,建构大学生持续在...
关键词：在线学习 持续学习意愿 期望确认模型 
112名医学生学习意愿和心态的分析
《中国高等医学教育》2024年第12期55-56,共2页范志刚 袁藻萍 
2022年海南医学院教学成果奖培育项目(HYjcpx202222);海南医学院引进人才科研启动基金(XPC202025)。
学生的学习意向和心态是影响其学习行为的重要因素之一。教师了解这些因素,有助于调整教学方法。尽管学生整体上表现出积极的学习意向和心态,但个体之间存在差异。教师在今后的教学中需要有针对性地进行应对和调整。
关键词：传统教学 教学改革 学习 意愿 心态 
基于计划行为理论青年群体方言学习意愿的影响因素研究——以沪语短视频为例
《视界观》2024年第19期0050-0054,共5页侯瑜婷 
随着我国普通话推广的大力发展,部分地区方言呈现濒危状态,传承和保护方言成为当代青年的重要课题。因此,本文的研究主题为青年对方言文化的关注与其方言学习意愿之间的关系。本研究以计划行为理论为基础,引入社会规范理论中的描述性规...
浅谈新时代小学生藏文学习意愿培养方法的思考
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0017-0020,共4页仁钦曲达 
进入新时代,推进文化事业的繁荣发展,需要在教育行业中做好渗透,为了促进各民族团结和文化的百花齐放,要注重小学藏文教育的发展提升。然而在藏文教学中存在着学生兴趣不足、参与度低等问题,需要教师认识到藏文教育的重要性,培养学生的...
关键词：藏文教学 学习意愿 小学生 新时代 培养方法 
创设情境 助力高中地理学习
《中学政史地（高中文综）》2024年第10期55-56,共2页宋珍珍 
高中地理知识比较抽象,有的学生理解起来有困难。我们要结合学习内容、学习目标,根据学生的兴趣喜好、认知发展水平和生活经验,创设多元化的情境,给学生提供新奇、有趣的学习体验,激发学生的学习兴趣,激发学生的自主学习意愿,以提升学...
关键词：高中地理 认知发展水平 学习体验 创设情境 学生的兴趣 提升学习效果 激发学生的学习兴趣 自主学习意愿 
“化学启蒙”兴趣课程在小学课后延时辅导中的教学策略研究
《课堂内外（高中版）》2024年第39期78-79,共2页王菲 
小学阶段的化学学科启蒙教育以引发化学兴趣和热情为主要目标,为降低理解难度,可与生活紧密联系,从生活中选材。科学课程中化学启蒙知识较少,趣味性、生活性、延展性不足,并未充分表现出化学思维的教育价值。对于部分化学学习兴趣浓厚...
关键词：学有余力 高质量教育 学习意愿 科学课程 启蒙教育 教育资源 主阵地作用 小学高年级 
数字反哺视域下农村老年群体数字融入及治理策略被引量：5
《兰州学刊》2024年第9期150-160,共11页许小玲 
农村老年群体数字融入影响着整个社会数字化水平的提高。从农村老年群体数字实践主体地位出发,在尊重老年群体“数字拒绝”意愿之上,从微观能动层面探究其数字融入中的障碍并从数字反哺视角提出治理策略,助力农村老年群体数字融入的同...
关键词：数字反哺 农村老年群体 数字融入 学习意愿 
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