词块教学法在大学英语口语教学中的有效应用  

作　　者：赵堂华[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院,江苏南京210023

出　　处：《西部素质教育》2017年第9期220-221,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先对词块教学法的概念进行了阐述,其次对在大学英语口语教学中使用词块教学法的优势进行了分析,最后就大学英语口语教学中词块教学法的有效应用进行了探究:增加词块输出,提升学生口语应用能力,鼓励学生主动记忆词块。

关 键 词：大学英语 口语教学 词块教学法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]